1.º Ciclo do Ensino Básico 

1 - O que é uma WebQuest?

2 - A constituição de cada uma das suas partes e como funciona esta WebQuest.

3- Algumas sugestões de como deves estruturar a informação no teu caderno.

 

 

1 - O que é uma WebQuest?

 

É um conjunto de atividades dirigidas para alunos e orientadas para a pesquisa de informação que se encontra na Web (Internet).

A WebQuest divide-se em duas palavras. Web- onde estão disponíveis vários sites e Quest- perguntas, pesquisa. 

 

2 - Uma WebQuest é constituída por seis componentes:

• Introdução;

• Tarefas;

• Processo;

• Recursos ou Fontes;

• Avaliação;

• Conclusão;

 

Na Introdução é apresentado o tema e convidam-se os alunos a participarem na tarefa que propomos.

 

A Tarefa é uma explicação clara do que se pretende dos alunos para esta aventura na internet.

 

O Processo trata de explicar como se vai elaborar a pesquisa na internet para desenvolver as tarefas e são indicados os recursos a consultar.

 

Os Recursos têm endereços eletrónicos de páginas Web que podes consultar. O objetivo é fornecer-te vários recursos (animações, vídeos, imagens, ficheiros PDF) para assimilares da melhor maneira a matéria.

 

A Avaliação informa-te como serás avaliado. Nesta WebQuest vais ser avaliado por "sessão", ou seja, no final de cada aula tens que responder a algumas questões. Quando chegares à última sessão vais conhecer os teus resultados.

 

Na Conclusão é para refletir sobre o que fizeste e se gostaste desta aventura. Agora podes ser o "motor" de informação e comunicar com os teus pais esta tua nova experiência.

 

 3- Algumas sugestões de como deves estruturar a informação no teu caderno.

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Como deves estruturar as informações no caderno:

 

• ​​​As informações que escreveres no caderno devem estar organizadas por sessão;

• Em cada sessão deves estruturar as tuas informações por conteúdos ou tópicos;

​

O que deves escrever no caderno:

 

• Só deves redigir no caderno o que achares realmente importante;

• Deves escrever informações pertinentes, ou seja, conteúdos que desconhecias ou informações que não te queres esquecer;

• Deves redigir as tuas notas em pequenos tópicos;

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Exemplo:

 

                 Sessão I:

                 Estados físicos da água

                 Evaporação--> passagem do estado líquido ao estado gasoso da água;                

                 Solidicação--> (...)

 

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